預(yù)防校園欺凌，共建和諧校園

--安全主題教育活動(dòng)

為了進(jìn)一步防范和遏制中小學(xué)欺凌事件發(fā)生，切實(shí)保護(hù)中小學(xué)生身心健康，沁陽市教體局發(fā)出了《關(guān)于深入開展中小學(xué)生欺凌集中教育整治工作的通知》，決定在全市中小學(xué)校深入開展中小學(xué)生欺凌集中教育整治工作。

永威初中積極響應(yīng)教體局通知精神，進(jìn)一步做好校園安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，8月12——8月18日，永威初中開展了“預(yù)防校園欺凌，共建和諧校園”一系列安全教育活動(dòng)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

收到教體局的通知后，初中部馬上召開了校園欺凌專項(xiàng)治理專題會(huì)議，成立了專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定了專項(xiàng)工作實(shí)施方案。

二、全面排查

1、要求班主任根據(jù)本班學(xué)生的基本情況，負(fù)責(zé)排查出欺凌學(xué)生 和被欺凌學(xué)生，了解家庭狀況，建立工作檔案。

2、讓家長與學(xué)生進(jìn)行一次深入的溝通交流，了解掌握學(xué)生心理 狀況、思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況，及時(shí)查找發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或者隱患點(diǎn)，對可能發(fā)生的欺凌行為做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。

三、向全體學(xué)生發(fā)出防欺凌承諾書

以微信形式向全體家長、學(xué)生發(fā)出防欺凌的承諾書，讓家長和學(xué) 生共同學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)之后家長和學(xué)生在承諾書上簽字。

四、召開線上防欺凌主題班會(huì)

8月16、17日，永威初中分別召開了線上“預(yù)防校園暴力、 杜絕欺凌事件”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

在主題班會(huì)課上，各班主任利用電子課件直觀的展示了校園欺凌給受害者帶來的傷害及嚴(yán)重后果，向?qū)W生講解了有關(guān)校園欺凌、校園暴力的常識(shí)。

學(xué)生的哪些行為是屬于校園欺凌？校園欺凌會(huì)造成哪些危害？當(dāng)遭遇校園欺凌、暴力時(shí)該如何應(yīng)對等。在講解了有關(guān)校園欺凌、暴力的常識(shí)后，各班主任們還進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了構(gòu)建和諧校園的重要性。當(dāng)好朋友受人欺負(fù)的時(shí)候，要學(xué)會(huì)選擇正確的方法幫助他，不以暴制暴，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

由于內(nèi)容翔實(shí)，圖文并茂，有經(jīng)驗(yàn)的班主任還結(jié)合近年來某些地方發(fā)生的校園欺凌事件進(jìn)行剖析，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到校園欺凌事件的嚴(yán)重危害性，同學(xué)們之間應(yīng)當(dāng)相互包容，才能創(chuàng)造利人利己的和諧環(huán)境才能構(gòu)建和諧校園。

五、觀看電影《少年的你》

《少年的你》是一部真正意義上聚焦和探討校園欺凌的電影，關(guān)懷愛、關(guān)乎成長、關(guān)乎青春。

六、舉辦一期防欺凌手抄報(bào)比賽

近年來，發(fā)生在學(xué)生之間的蓄意或惡意的肢體、語言上的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會(huì)高度關(guān)注。為加強(qiáng)此類事件的預(yù)防和處理，8月17日，我校政教處組織開展了“嚴(yán)防校園暴力，共創(chuàng)和諧校園” 手抄報(bào)比賽。

通過以上一系列防欺凌活動(dòng)的開展，不僅讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到了校園欺凌的危害，同時(shí)提高了學(xué)生的自我保護(hù)、自我防范的意識(shí)，也增長了學(xué)生應(yīng)對困難、對抗邪惡的勇氣，更增強(qiáng)了學(xué)生的守紀(jì)守法意識(shí)。