書中有個(gè)我作文700字
書中有個(gè)我作文700字
遠(yuǎn)方,在夏天清晨的陽光下,校園里的操場上總是洋溢著歡笑,古老的大樹伸直手臂,籠罩著我們六年的時(shí)光,充滿了回憶的味道。然而,這美好的場景,已永遠(yuǎn)成為了歲月深處的回憶。
翻開了《夏至未至》這本書,它同我一起走入那段童年的追憶。它告訴我童年是用來“揮霍”的,而朋友需要珍惜。書中的陸之昂和我太相似了,夏天的書香味慢慢散去,可我們彼此的思念,六年的友情依然沒有中斷。
依舊記得一年級(jí)的我有著迫不及待交朋友的熱情。因?yàn)槲疫€小,和同學(xué)們玩著游戲,嬉戲打斗。六年后的`我依然沒有變,和同學(xué)們?cè)诩で橹星靶兄械年懼和乙粯樱屯瑢W(xué)們開著玩笑,逗大家開心。
后來,我們一起度過了一天又一天,一起快樂成長。教室里的“朗讀聲”一直沒有斷過,也沒有人因沮喪而落下這支通往夢想的隊(duì)伍,因?yàn)槲覀儽舜藥椭ハ喑袚?dān)。書中的陸之昂和他的朋友傅小同,立夏……肩并肩,相互支持,相互依靠,最終迎來了考試,這時(shí)只能和朋友們說再見了。
最后,該來的還是要來的,期末考試猶如一把刀,砍斷了我們友誼的“橋梁”。嘴上說再見,但心中卻戀戀不舍。夏天的陽光越加刺眼,暖風(fēng)也變得讓人心煩,多么希望再見一面。書中的他們也各奔東西,尋找著自己的一份希望,就這樣離開了這個(gè)向往的地方,懷念著這些共同闖過天涯的同伴們。
我們經(jīng)歷了六年的時(shí)光,最后卻被三套卷子分開了。同學(xué)們,“我們手拉手也成舟,一起劃過悲傷河流”,沒有什么可以阻止我們前進(jìn)的腳步,我們永不遺忘……
書中的陸之昂正是我童年的寫照,他們班里的歡笑聲久久不能平息,它也讓我永恒地銘記住六年的時(shí)光。我舍不得放下《夏至未至》,這里面有我,有我們對(duì)友情的珍惜,有我們共同成長的“夏至未至”的味道。
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