國家獎學金助學金申請的理由簡短200字是不是還在苦惱不知道怎么寫？那還不趕緊進來看看有沒有能夠幫到你的吧！下面是由出國留學網編輯為大家整理的“國家獎學金助學金申請理由簡短200字（精選6篇）”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

篇一：國家獎學金助學金申請理由簡短200字

我是xxx，來自****專業的一名學生。現提出國家獎學金申請，申請理由如下：

首先學習方面。我出身農村，由于家境不好，從小在心里就形成了一種意識，我和同學比吃喝比不起，但我在學方面一定要比他們強，所以在學習方面，我積極進取，從未放松過對知識的渴求。我始終堅信

再次，在思想方面。我積極向黨組織靠攏，不忘黨訓，以共產黨員的要求嚴格要求自己，積極學習有關黨的理論知識，并準時向黨支部上交思想匯報，積極與組織交流思想，所以我有幸獲得了組織的認可，由積極分子轉為預備黨員。

最后，在談一下工作生活方面。在生活上，我始終保持著樂觀的生活態度，我堅信貧困是暫時的，因為我有一雙手，我有能力改變生活。所以平時與同學相處融洽，時常熱心幫助同學。在系里，我擔任學習委員一職，在自己學習成績好的同時，不忘對同學學習的帶動和幫助，作為學習委員我時常給同學們講解自己平時的學習方法，盡最大能力幫助同學解答難題。本學年被校里評為

鑒于此，我申請國家勵志獎學金，望能批準。

篇二：國家獎學金助學金申請理由簡短200字

學期間，我在各方面表現優異。思想方面，向黨組織靠攏，不忘黨訓，透過努力獲得組織認可，成為一名預備黨員；生活方面，我始終持續著樂觀生活態度，我堅信貧困是暫時的，我有潛力改變生活；工作方面，用心認真，擔任班級生活委員和助困委員，管理班級財政收支，關心同學生活和學習，幫忙有困難的學生，同時不忘對同學學習的帶動和幫忙；學習方面，始終將學習放在首位，學習成績名列第一，參加省結構設計大賽并獲得二等獎，透過大學英語四級等；社會實踐方面：用心參加社會實踐活動，例如參與迎接新生志愿者活動，成為校運動會裁判員，參與獻血活動等，從而使自我更好的接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐經驗。

因此，我特向學校申請國家獎學金，但是它不僅僅會在經濟上給予我極大的.幫忙，更是對我學習成績、工作潛力、綜合素質的肯定。如果學院能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻！

篇三：國家獎學金助學金申請理由簡短200字

您好！我是XX-X班的一名普通學生，雖然我平時在同學面前表現的活潑開朗，其實我內心充滿了自卑。

我出生于一個十分貧困的家庭，一家三口人。父母文化程度低，整天起早貪黑供我上學，高昂的費用壓彎了他們的脊背，頭上早早地掛滿了銀絲。

我從小就來自熱愛祖國，熱愛黨，關心國家大事，關注國際局勢，努力學習，爭取早日報效國家報效黨。我現在是一名光榮的共青團員，我希望早日入黨，為黨和國家的建設出一份力。

雖然我的成績不是很好，可是我一直都在努力，希望取得優異的成績，將來為人民服務。

請黨和政府，各位領導幫助我，以便我完成學業為祖國做貢獻！

篇四：國家獎學金助學金申請理由簡短200字

我是20xx級xx學院x班的學生，今年讀大二，在20xx年未入學前，由于受到牛頓、愛迪生、愛因斯坦、瓦特等一代偉人杰出事業的影響，我心中一直有個夢，夢想著在不久的未來，我也為人類做出自己的奉獻，開發和創造出實用的機器，幫助人類減少不必要的勞動，讓人類工作更加輕松，生活過得更幸福！正因為有了這個夢，在大一的時候，我學習刻苦，把每一科目都看得很重要，對于不理解的問題總會向同學、老師提出，直到解決為止。

很快，大一結束后，迎接的又是嶄新的一年，經過大一一年的大學生活之后，對學習有了新的認識：因為那些知識有對以后開發和創造有著必不可少的用處，缺其不可，所以我必須去學習它，并學好它，掌握它。從此，有了這個新認識后，我對知識和技術的學習變得更多主動，更加充分地利用課余時間去學習本專業沒有涉及的知識和理論，不放過任何可利用的時間，學習久了，腦子里的知識和手上的技術量也跟著上來，底子足后，對自己夢想的實現充滿希望！

然而，不幸的是，理論的實現永遠脫離不了實際。在大學生活學習中有著不了的絆腳石，有的絆腳石可以輕易地搬走，而有的卻很難，而且它們會一直在路上絆著你。對于我來說，大學里高額的學雜費、伙食費就是我前進路上的一大絆腳石。由于生活在一個偏遠的小山村，交通不便，彎彎的山路要走很遠才到鎮上，經濟上的發展就難以與外面同步，正因為如此，幾乎人人是以務農為生。我家也不例外，全年的收入僅僅來源于農作物的收成。xx年時，母親第一次暈倒，被檢出患有中度腎結石，可母親死活不愿治療（我心里明白她是為了多省些錢來供我讀書），從此她變得虛弱很多，只能做一些輕度的工作。每次看著微笑的母親，我心很痛。原本年邁的父母勞動力已經下降，加之母親患重病，父親的工作負擔更重，農作物收成下滑，換來的錢少之又少，不可能提供我在校學習所需費用。

其實我也知道，這一大絆腳石自從我出生的時候早已為我設下，只是一開始沒有使我跌倒，直到我走進大學的時候，我才狠狠地摔了一跤！

摔跤的時候不僅僅是我在跌倒，還有年邁的父母！所以我希望領導能夠幫助我，幫助我把那絆腳石搬走，讓我在交費的時候不再抱怨，在打飯的時候不要再斤斤計較，在看著父母的時候多一點笑容，在學習的時候不再分心。能夠得到你的幫助，我相信，我一定會學到更多的知識和技術，創造出令人震驚的機器，為母校爭光，為國家做奉獻！

篇五：國家獎學金助學金申請理由簡短200字

本人在20XX—20XX學年中，在思想方面，遵紀守法，積極進取，陽光向上；

在學習方面，勤奮刻苦，積極配合老師的工作，認真按時完成作業，不曠課，不早退，成績優異，學習成績靠前；

在班級工作方面，努力配合班委工作，真心實意為同學們服務；

在社團工作方面，積極參加社團工作，奉獻自我，鍛煉自我；

在文體活動方面，熱心參與班級風采展示，積極展示自我風采；

在社會實踐方面，樂于參加志愿服務活動，主動承接兼職，提高自己書本外的能力。

因此，申請學年獎學金，望批準！

篇六：國家獎學金助學金申請理由簡短200字

尊敬的各位領導：

您們好！我叫xxx，是 20xx 級xx系x班的學生。在過去 的一年里，我感覺自己在思想、學習和生活方面取得了很大的進步和提高，為此，我 向院領導誠遞上我這份申請書。 在思想方面，我態度端正，積極要求進步，努力提高自己的思想文化素質。在專 業學習方面，我認真、勤奮、刻苦、好學，在學習上我一直抱著不能則學，不知則問 的態度去學習。在工作方面，我熱情、務實、腳踏實地，謙虛好學。在生活方面，我 勤儉節約，懂得如何合理安排自己的時間。 以上就是我的個人基本情況，在這里衷心感謝院領導及老師對我的幫助，謝謝！

同時希望領導能夠認同我，支持我。如果學校能給予我這份榮譽，將是對我的大學學習成績的一種肯定和莫大的鼓勵，我會比現在更嚴格要求自己，爭取做的更出色，成 為大家學習的好榜樣。