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統戰意識形態研判報告范文(精選5篇)

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統戰意識形態研判報告范文(精選5篇)

思想工作是黨的一項極其重要的工作。不斷深化對思想政治工作規律性的認識,是新時期的一個重要課題。 以下是為大家整理的關于統戰意識形態研判報告的文章5篇 ,歡迎品鑒!

形態意識工作報告_形態與意識_統戰部意識形態工作總結

統戰意識形態研判報告篇1

20xx年上半年,XXX按照市委《XXX意識形態工作責任制實施細則》要求,深入學習習總書記新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,緊緊圍繞XXX工作大局和中心任務,突出意識形態領域主體責任,壓實意識形態工作責任制,著力思想引領、輿論推動和精神激勵,大力弘揚培育社會主義核心價值觀,扎實做好意識形態各項工作,牢牢掌握意識形態工作的領導權和主動權,切實保證領導班子和黨員干部認真履行相關職責?,F對XX半年來意識形態工作進行集中分析研判,工作開展情況報告如下:

一、工作成效

(一)堅持理論學習,科學武裝頭腦

結合“大學習、大討論、大調研”活動,對黨的十九大精神、習總書記系列重要講話精神進行重點學習,上半年我中心利用黨員大會、“學習講堂”通過領導講學、網絡學習、集體學習與自學相結合等形式組織開展了22次政治理論學習,全體黨員及教職工中積極分子參加學習;利用黨支部會議、全體黨員會議和教職工大會以及談心談話等有利時機,強調意識形態工作極端重要性。

(二)把好方向,管好導向

把好前進的“方向盤”,是XX黨支部抓意識形態工作第一位的責任。認真貫徹中央關于意識形態工作的決策部署,嚴守政治紀律和政治規矩,嚴守組織紀律和宣傳紀律,堅決維護中央權威,始終站穩政治立場、保持政治定力、把準政治方向,在思想上政治上行動上同以習總書記同志為核心的黨中央保持高度一致,切實踐行“兩個維護”。領導班子旗幟鮮明、敢于亮劍,對于大是大非和政治原則問題不含糊其辭,特制定了《廉政風險點及防控措施一覽表》,從意識形態領域遏制潛在廉政風險。

(三)壯大主流思想文化,營造積極向上輿論環境

緊緊圍繞XXX這一根本任務,全面推進XXX,我中心堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主,弘揚主旋律、傳播正能量,牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”,把“四個全面”戰略布局和中央的決策部署在實踐中心宣傳好,把黨和政府的聲音傳播好,把實踐活動的主流展示好。守住思想防線,不允許搞“輿論飛地”。高度重視宣傳信息隊伍建設,進一步提高了新聞外宣對伍的積極性與主動性。努力打造一支思想好,作風正、素質高、理論強、業務精的宣傳隊伍。嚴格執行新聞媒體重點稿件審核制度,通過“XXX”微信公眾號傳播正能量信息,確保主流思想輿論占領意識形態陣地,截至目前,共發送46篇稿件。對長期處于僵尸狀態無人監管的微信群進行了清理解散,建立“XXX文明傳播聯絡群”,并對群成員群內言論進行嚴格規范,有效推動工作開展,傳播正能量,維護意識形態安全。

(四)切實履行加強意識形態陣地管理之責

為全面落實“XXX”,加強組織領導,守好意識形態工作“責任田”。毫不放松地加強各類陣地管理,拉起“高壓線”,把好“準入關”,決不給錯誤思想提供傳播渠道。XXX利用會議室,XXX、XXX等場所增設了有關社會主義核心價值觀等系列宣傳展板,切實把“三個代表”思想陣地、校園文化建設陣地等管好管到位。

二、努力方向

XX將群策群力、開拓進取、團結協作,緊緊圍繞中心工作任務,找準宣傳思想工作的立足點,發揮思想引領、輿論推動、精神激勵的重要作用,深入做好意識形態工作。

一是加強看齊意識和責任意識。牢牢把握好正確的`政治方向,把意識形態工作納入到支部工作報告、紀律檢查、干部考核中去,將XXX提檔升級。

二是加強宣傳隊伍建設。組織宣傳人員學習培訓,提高宣傳思想干部隊伍的思想政治素質和業務水平,加強正面宣傳,加強精神文明建設,做好中國傳統文化的挖掘和成就的展示宣傳,真正把社會主義核心價值觀建設落地落實。

三是加強短板意識和創新意識。將先進單位的宣傳思想文化和意識形態工作中的標桿作為參照物,補齊短板,做好創新工作,將意識形態領域工作融入到XXX中去,提升課程含金量,引導XXX中意識形態領域也得到升華。為引領XXX,打造全國XXX不懈奮斗。

統戰意識形態研判報告篇2

意識形態工作是黨的一項極端重要的工作,關乎旗幟、關乎道路、關乎政治安全。根據縣教育局要求,現將我校意識形態工作分析研判情況匯報如下:

一、思想高度重視,加強組織領導

我校高度重視意識形工作,認真落實意識形態工責任制。明確要求領導班子對意識形態工作負主體責任,校長是第一責任人,其他成員根據工作分工,按照“一崗雙責”要求,主抓分管科室的意識形態工作,對職責范圍內的意識形態工作負領導責任,切實解決意識形工作中存在的實際問題。

二、認真組織學習,不斷提高認識

(一)按照上級要求,及時傳達指示精神,加強動員部暑。學校積極組織,及時傳達相關文件精神,認真貫徹落實中央和省、市關于意識形態工作的決策部署及指示精神,始終把學習宣傳貫徹習近平總書記重要講話精神作為首要的政治任務來抓,牢牢把握正確的政治方向,嚴守政治紀律和政治規矩,嚴守組織紀律和宣傳紀律,堅決維護黨中央權威,在思想上政治上、行動上同黨中央保持高度一致。

(二)繼續抓實抓好“兩學一做”學習教育和“不忘初心牢記使命”教育活動。把思想意識形態教育納入教師學習計劃,組織教師學習,撰寫學習筆記,強化教師的黨性意識,宗旨意識,結合個人思想工作生活實際,交流心得體會,通過學習習近平總書記系列重要講話,做合格人民教師。

三、下一步計劃

在今后工作中,我校從以下方面做好意識形態分析研判工作。

(一)加強核心意識和看齊意識。牢牢把握好正確的政治方向、向黨中央看齊,向習總書記看齊,向黨的理論路線方針政策看齊,向黨中央各項決策部署看齊,并把意識形態工作納入到教師考核當中去。

(二)強化擔當意識和責任意識。加強正面宣傳,加強精神文明建設,真正把社會主義核心價值觀建設落到落實。

(三)加強補短板意識和創新意識。汲取意識形態工作中的先進做法,補齊短板,做好創新工作。

我校將在繼續高效開展意識形態工作的同時,加強領導,樹立楷模,塑造正確的價值觀和輿導向,以宣傳工作促發展,提高教師的思想高度,更好地履職盡責。

統戰意識形態研判報告篇3

根據縣委教育工作委員會《全縣教育系統意識形態領域重大風險隱患排查整治工作實施方案》,我校高度重視意識形態工作,切實加強領導,強化督導,狠抓落實,實現了意識形態領域形勢總體平穩可控。全校按照教育工委的要求,扎實做好意識形態工作,進一步凝聚了黨心民心,為學校的發展營造了安全穩定的意識形態環境。現將學校意識形態工作研判情況簡要匯報如下:

一、總體趨勢。學校黨支部定期對學校意識形態工作進行研判。通過研判認為,目前學校意識形態工作的主流是好的。學校對意識形態工作領導堅強有力。意識形態工作責任制落實比較到位。社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進頭腦工作有序開展;加強了干部群眾思想政治工作,實行意識形態錯誤一票否決;加強學校文化建設,弘揚主旋律,傳播正能量等取得明顯效果。

二、意識形態工作責任制落實情況。牢牢把握意識形態工作的正確方向。12月4日學校傳達學習中央、省、市、縣意識形態工作責任制文件,專題研究開展全校意識形態工作。專題學習貫徹上級關于意識形態工作的決策部署和重要指示,保證意識形態工作方向和黨中央始終保持高度一致,牢牢把握意識形態工作的正確方向。

我校高度重視意識形態工作,認真落實教育工委意識形態工作責任制。明確要求學校領導班子對意識形態工作負主體責任,支部書記是第一責任人,學校其他成員根據工作分工,按照“一崗雙責”要求,主抓分管科室的意識形態工作,對職責范圍內的意識形態工作負領導責任,切實解決意識形態工作中存在的實際問題。

抓好網絡意識形態工作。學校加強校園網絡、微信平臺管理、監管,所有上傳信息由學校辦公室統一管理、審核。規定學校教職工在使用工作微信群時,只能用于日常工作和傳播正能量信息,不能聊天或作其他用途。定期公開校務、黨務,及時進行政策宣傳和文件解讀,開展權威發布。

增強意識形態工作主導權和話語權。先后在校園建立固定的工作宣傳欄、宣傳牌,同時強化了年級組工作群、黨員教育群,依托這些平臺,大力宣傳社會主義核心價值觀、十九大精神、新時代社會主義思想,移風易俗、環境整治、廉政法治文化建設等內容。開展道德大講堂活動,開展優秀傳統文化傳播,倡文明樹新風、革除陳規陋習等活動,推進家風建設、文明創建、誠信建設、道德評議等行動。擴大了宣傳面,提高了影響力。

保證意識形態陣地可管可控。學校設置信息專干,負責網絡輿情管理工作,經常性地關注教職工的網絡輿情,負責學校微信群的管理監督工作以及上傳信息的審核、統計工作,及時為領導研判輿情提供依據。

三、意識形態領域的主要問題。媒體格局和輿論生態變化情況。隨著手機的普及,學校的媒體格局已經從傳統的報紙、電視轉變為網絡媒體,其中以微信為主要平臺。社會思想意識情況。當前學校社會意識形態環境較為穩定,互聯網,意識形態宣傳到位,良性的輿論導向作用基本形成。但個別黨員學習缺乏熱情。

四、下一步需要關注的問題。盡管學校在意識形態領域工作中做了很多工作,但也存在一定的困難和問題。主要表現在基層宣講隊伍有待進一步加強,意識形態領域工作的一些長效機制有待進一步完善。下一步我們將從隊伍建設和制度建設入手,不斷夯實意識形態工作。

統戰意識形態研判報告篇4

2018上半年,廣播電視臺按照上級黨委的要求,高度重視意識形態工作,牢牢把握正確政治方向,結合當前工作實際,始終把意識形態工作擺在重要位置。根據會議安排,現將有關情況匯報如下:

一、上半年意識形態工作開展情況

(一)加強組織領導,強化責任落實

廣播電視臺班子高度重視意識形態工作,及時調整了意識形態工作領導小組,落實班子意識形態工作的主體責任,由書記牽頭,分管領導具體負責,其他成員分工負責的工作格局,明確工作責任,狠抓責任落實,確保意識形態領域安全,為推進廣播電視臺全面發展營造了良好的環境,提供了優質高效的服務。

(二)召開專題會議,全面安排部署

于年初組織全體干部職工召開了意識形態工作專題會議,及時學習傳達貫徹有關文件精神,重點學習了習近平總書記關于意識形態工作重要講話精神,并與各科室負責人簽訂了意識形態安全工作責任狀,進一步強化意識形態工作責任制。

(三)加強理論學習,提升思想認識

以學習型黨支部建設為平臺,結合推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,把意識形態工作納入學習內容,切實抓好干部職工思想教育和理論學習工作。一是制定了黨員教育培訓計劃并將學習納入到“三會一課”中。今年以來,組織黨員干部集中學習意識形態4次。二是豐富學習內容,全面貫徹落實黨的十九大精神和十九屆一中、二中、三中全會精神,深入學習習近平總書記系列重要講話,用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作,把學習貫徹黨的十九大精神、習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略作為理論學習第一位。三是建立黨員干部個人學習檔案,將黨員干部的個人學習計劃、學習筆記、心得體會等集中收集整理,記錄黨員干部學習歷程。

二、存在的風險和隱患

對意識形態工作中存在的風險進行了分析研判,并對風險點進行逐一排查,主要存在的風險和隱患有:

(一)意識形態談心談話開展相對較少。不能及時、準確地把握黨員、群眾思想動態和本領域輿情動向。

(二)本單位管理的公眾號、微信、QQ工作群等輿論陣地的建設與管理管控不嚴,可能出現發布、傳播不實、甚至轉發錯誤言論的現象

(三)開展愛國主義教育、思想政治教育、形勢政策教育、警示教育較少。

(四)班子及成員對分管領域意識形態工作抓落實還不夠,意識形態工作“一崗雙責”落實不到位。

(五)黨員干部八小時之外監管力度不夠。

(六)對本單位黨外人員意識形態教育管理不夠嚴格。

(七)對本單位宗教信仰情況信息掌握不全面。

(八)黨員干部利用網絡平臺可能出現發布(轉發)不良信息等行為。

三、下一步防范措施

一是要把握意識形態工作的核心。要充分發揮社會主義核心價值體系在廣播電視臺意識形態領域的統領作用,加強正面引導,讓全體干部職工在中心發展的道路上始終充滿激情,弘揚正氣,同心同向,通過培育核心價值觀占領思想陣地,形成積極向上的院風。

二是要切實抓好政治理論學習,注重在正面引導中筑牢思想防線。從強化廣大黨員干部政治意識、加強理論學習,通過對相關法律法規的學習引導大家自覺抵制各種錯誤行為,強化責任意識。

三是注重在紀律約束中規范舉止。要加大規章制度的落實和警示教育力度,教育廣大黨員干部自覺守紀律講規矩,自覺凈化“工作圈”“生活圈”“娛樂圈”,樹立黨員良好形象,做一名嚴守紀律的廣電工作者;結合廉政教育,定期組織人員觀看警示教育片、參觀警示教育基地,用反面典型和案例警示教育,做到警鐘長鳴。

四是切實維護網絡意識形態安全。認真開展談心談話,教育廣播電視臺全體員工不在QQ、微信、微博、移動手機端等網絡平臺發布、轉發具有負面影響的信息;嚴禁本單位干部職工在網絡上發布消極的言論和低級庸俗的圖片視頻等;需在網站上發布的政務信息,要經主管領導審核通過才能在網上發布;堅持不信謠,不傳謠,不妄議,切實維護網絡意識形態安全。

五是狠抓意識形態工作責任制的落實。要在認真總結、分類分析當前意識形態工作存在問題的基礎上,加強研究,認真謀劃,周密部署,細化量化工作任務,補短板,提能力,切實把意識形態工作責任制落到實處。

今后,我單位將進一步認真學習,貫徹落實意識形態工作責任制。對研判發現的問題,及時采取針對性措施,梳理抓好意識形態工作的思路,增強憂患意識、政治意識,增強做好意識形態工作的主動意識和主體意識,進一步建立健全意識形態工作相關規章制度,做到守土有責,守土盡責。

統戰意識形態研判報告篇5

我支部以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,以樹牢和踐行“四個意識”、傳播社會正能量為重點,以人才培養為中心,以教師隊伍建設為保證,積極開展了符合本支部實際的意識形態工作,有力地推動了學校各項事業的健康發展,現將本年度意識形態工作研判情況匯報如下:

一、總體形勢

我支部能夠深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想和總書記視察重要講話精神,讓師生在學習中深刻領會總書記視察重要講話中所蘊含的新思想、新觀點,準確把握總書記對的新期望、新要求,進一步加強了我校學生的思想道德修養和思想政治綜合素養。

我支部能夠嚴格貫徹落實中央、省委、縣委的各項重大決策部署,做到深入領會、嚴格執行、積極落實、保障有力。意識形態工作責任制落實到位,黨支部對意識形態工作領導堅強有力。在我校,社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦工作有序開展,有力加強少年兒童的思想政治工作;教師師德方面,嚴格遵照上級主管部門關于師德師風考核要求,實行師德一票否決制;校園文化建設方面,開展豐富多彩教育活動,弘揚主旋律,傳播正能量,取得明顯效果。

二、意識形態領域的主要問題及原因剖析

(一)共性問題

教育改革問題。當前學校的教育改革,能夠嚴格依照國家的教育改革方針要求,一步一個腳印、踏踏實實地搞好素質教育,但是在當前大環境例如高考等大型國家考試,高校招生工作等仍是以分數高低作為主要考核依據,所以傳統的教育理念在教師隊伍中仍然存在,具有一定的影響力。剖析原因主要還是教育改革發展是一個長期的問題,需要國家加強素質教育,完善評價體系,積極妥善做好教育引導工作,從根本上扭轉教育形勢,創設多元化發展空間,多策并舉,方能解決。

(二)個性問題

社會思想意識情況。當前學校意識形態環境較為穩定,意識形態宣傳到位,良性的輿論導向作用基本形成。但個別黨員思想活躍,對黨的思想、理論、方針、政策學習缺乏熱情。自由主義出現滋生蔓延現象。

社會熱點問題。在校黨支部的領導下,通過政策宣傳、政務及時公開、權威發布、及時解讀等工作,牢牢把握住當前社會熱點問題的輿論導向。但極個別教師仍存在利用發生在本地或身邊的社會熱點事件、新聞,編造歪曲事實,妄議上級決策部署的情況。

媒體格局和輿論生態變化情況。隨著手機的普及,學校的媒體格局已經從傳統的校報轉變為網絡媒體,其中以微信為主要平臺。輿論生態趨向于自由化,自媒體層出不窮。

出現上述問題的原因,一是隨著互聯網發展,自媒體數量不斷增加,由于缺少專業技術和專業團隊,網絡監管難度加大;二是支部指導下的媒體數量較少,覆蓋面不夠;三是在西方自由主義、極端個人主義的不良思想侵蝕下,部分教師出現了信仰迷茫、責任缺失、道德滑坡的情況。為此,意識形態工作領導組在這些方面將進一步強化意識形態工作,落實意識形態工作責任制。

三、意識形態工作責任制落實情況

(一)強化責任意識,認真貫徹落實

學校黨支部將意識形態工作作為黨的建設和學校工作的重要容,納入黨建工作責任制,納入領導班子、領導干部目標管理責任制,與推進教育事業發展緊密結合。召開了支委會會議,認真組織學習縣委意識形態工作會議精神,并結合我校實際,制定了學校意識形態工作推進和落實計劃,強化責任意識,嚴格追究問責,將意識形態工作作為重要工作常抓不懈。

(二)明確工作職責,健全領導體系

學校成立了意識形態工作領導小組,校黨支部書記擔任組長,是第一責任人,全面負責意識形態工作的常態化、制度化和科學化,主抓推進、落實、督查等工作。領導小組下設辦公室,負責組織、協調全校意識形態工作。黨支部及學校領導班子成員根據自身工作分工,按照“一崗雙責”的要求,負責分管功能室的意識形態工作。

(三)結合“三會一課”制度,強化黨員干部教育培訓

學校把黨員干部的意識形態教育滲透進黨支部“三會一課”和“兩學一做”學習教育常態化計劃之中,通過組織集體學習和個人自學,要求每一位黨員領導干部和黨員教師都認真撰寫學習筆記和心得體會,在平時工作中踐行“四個意識”,提高政治站位和政治自覺,強化責任擔當。黨支部利用黨課,組織全體黨員認真學習總書記在全國教育大會上的重要講話精神,課后進行了分組討論,每一位黨員教師都結合工作實際認真撰寫了心得體會,把社會主義核心價值觀作為平時工作的指導思想,不但要完成自身工作任務,更要發揮共產黨員的先鋒模帶頭作用。

(四)匯聚正能量,突出正面宣傳

學校通過召開全體教職工大會微信公眾號、QQ工作群、懸掛等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀,利用班會課、每周的升國旗儀式等教育形式,把宣傳社會主義核心價值觀和弘揚傳統美德有機結合起來、與形勢教育結合起來、與學校教育教學工作結合起來,對學生進行了公民基本道德規及社會公德、家庭美德、個人品德教育等宣傳教育活動,提升了廣大師生的文明素養。通過各種宣傳和學習手段,讓主流意識形態在校園占據主導地位,不斷提升其傳播力、引導力、影響力。

(五)強化“師德師風”建設,踐行社會主義核心價值觀

學校堅持把師德師風建設擺在教師隊伍建設的首要位置,多渠道、多層次的開展師德師風建設工作。要求全體教師在加強業務知識學習的同時不斷加強政治理論學習和教育相關政策、法規的學習,用先進的文化方向和高尚的意識形態引導和武裝教師隊伍。通過學習,準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻涵,使教職工認識到社會主義核心價值觀不是一句口號、不是空洞的說教,而是上好每一節課,服務好每一位學生的實際行動。不斷提升了廣大教職工的職業觀念、職業態度、職業技能、職業紀律和職業作風,樹立了良好的行業形象,為學??沙掷m發展打下了良好的基礎。

(六)加強校園網絡輿論引導和管控,發揮網絡積極作用

針對當前網絡文化信息量大、吸引力強、運用方便的特點,學校始終把校園網服務與教學和網絡輿論安全工作放在同等重要的位置,成立了以校長為組長的信息安全領導小組,負責校園的網絡安全和信息安全管理工作,使校園網絡不僅成為服務于教學的主陣地,更是加強意識形態建設的主陣地。

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