本學(xué)期接近尾聲，期末總結(jié)安排上。

作為一學(xué)期工作的復(fù)盤，期末總結(jié)怎么寫，并且為下一學(xué)期的工作奠定良好的基礎(chǔ)呢？

圖源丨貝佳太極幼兒園

期末總結(jié)是指導(dǎo)下一學(xué)期工作的基礎(chǔ)。

期末進(jìn)行工作總結(jié)，是一項(xiàng)常規(guī)性的工作，是對(duì)學(xué)期工作的全面回顧、檢查、分析、評(píng)判，并從中找出成績(jī)與缺點(diǎn)、成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，實(shí)事求是的做出正確評(píng)價(jià)，使全園教職工認(rèn)識(shí)統(tǒng)一。

圖源丨東方高爾夫小金星幼兒園

期末總結(jié)一般具備幾大要素：

一、學(xué)期回顧

學(xué)期回顧是對(duì)本學(xué)期工作的總體回顧，老師盡可能借助數(shù)據(jù)、圖片和表格讓回顧的內(nèi)容一目了然，主要說明本學(xué)期主要做了哪些工作、班級(jí)幼兒的基本情況和班級(jí)中現(xiàn)存的問題等。

圖源丨甌海第七幼兒園

學(xué)期回顧包含了班務(wù)總結(jié)、德育總結(jié)、安全總結(jié)、個(gè)案總結(jié)等。

其中，班務(wù)總結(jié)為對(duì)班級(jí)管理的各個(gè)方面進(jìn)行梳理小結(jié)，包括保教工作、個(gè)別教育、班級(jí)環(huán)境支持、家長(zhǎng)溝通、安全工作、德育工作等。

圖源丨貝佳太極幼兒園

德育工作主要要寫的方面大致有：同伴交往、情緒管理、健康教育、禮貌禮儀、自我悅納、悅納他人、分享合作、生命教育等方面的內(nèi)容。

安全總結(jié)篇主要包含一日生活中安全教育的滲透、孩子的安全教育課程、安全隱患的排查等。

個(gè)案總結(jié)主要要寫：個(gè)案的情況描述、研究方法、觀察記錄、家園合作策略、個(gè)案的進(jìn)展等。

圖源丨蘇城外PYP幼兒園

二、成績(jī)與做法

成績(jī)與做法是期末總結(jié)的重要部分，一般圍繞工作職責(zé)、工作目標(biāo)的完成、工作亮點(diǎn)等展開。

此項(xiàng)內(nèi)容是圍繞辦園方向與管理機(jī)制，針對(duì)幼兒園各部門工作落實(shí)情況的分析而來。從這內(nèi)容中，要能夠提煉出有用的方法。由此，園長(zhǎng)可以預(yù)見更多的問題，從而更準(zhǔn)確的把握方法。

三、經(jīng)驗(yàn)與反思

這部分內(nèi)容主要圍繞本學(xué)期班級(jí)管理、教育教學(xué)、家園溝通和專業(yè)成長(zhǎng)四個(gè)方面，談?wù)勛约韩@得的經(jīng)驗(yàn)或吸取的教訓(xùn)，以及今后需要改進(jìn)的方向。

圖源丨華夏未來戀日幼兒園

四、目標(biāo)與計(jì)劃

學(xué)期末總結(jié)的最后一部分就是關(guān)于下學(xué)期的打算。

針對(duì)本學(xué)期工作的不足，制定下學(xué)期的工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)，圍繞這些目標(biāo)和重點(diǎn)有什么計(jì)劃，打算在哪些方面進(jìn)行改進(jìn)等，這也是新學(xué)期工作開展的指引之一。

總結(jié)范文

幼兒園大班下學(xué)期工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束。

一個(gè)學(xué)期以來，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。

孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。

以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)：

一、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》的指導(dǎo)思想，貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中。我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

工作中，我團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。

二、教育教學(xué)方面

我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。

在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問題，及時(shí)積極向園長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教。

在開展區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要，設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有計(jì)劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。

引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。

本學(xué)期，我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

三、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。

我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。

提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。疫情之下，無論是在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)，我都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。

另外，針對(duì)現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為的情況，我通過晨間談話、小故事，進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、熱愛勞動(dòng)、樂于助人等良好的品質(zhì)。

一個(gè)學(xué)期以來，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。

四、安全教育方面

嚴(yán)抓幼兒的安全問題，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。

在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)清除。

每次出外活動(dòng)前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。

五、家長(zhǎng)工作方面

一個(gè)學(xué)期以來，我與家長(zhǎng)們相處得很愉快，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。

平時(shí)，經(jīng)常通過面談的形式來與家長(zhǎng)們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細(xì)聆聽家長(zhǎng)們的意見和看法。

其次，按時(shí)更換家園聯(lián)系欄。給家長(zhǎng)們提供最新的幼教資訊。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。

六、工作中的不足

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思，隨時(shí)總結(jié)，不斷改進(jìn)工作中的不足。合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。

在個(gè)別幼兒教育問題上未能做到最好，班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓。

一份好的期末總結(jié)，一定是有結(jié)構(gòu)、有層次、且層次分明的。

園長(zhǎng)、老師遵循實(shí)際性、實(shí)用性、指導(dǎo)性原則，采用縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)，總結(jié)一學(xué)期工作的成效、經(jīng)驗(yàn)。

圖源丨幼林培英幼兒園

縱式結(jié)構(gòu)

縱式結(jié)構(gòu)，就是按照事物或教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的過程安排內(nèi)容，這種寫法的好處是全過程清楚明白。

寫作時(shí)，把總結(jié)所包括的時(shí)間劃分為幾個(gè)階段，按時(shí)間順序分別敘述每個(gè)階段的成績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)。

圖源丨安迪的童年館

這種寫法主要以工作回顧連帶談及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，基本上是按教學(xué)工作展開的程序和步驟，分段說明每個(gè)步驟和階段的工作情況，引出相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)做法。

圖源丨宏德幼兒園

橫式結(jié)構(gòu)

橫式結(jié)構(gòu)是按事實(shí)性質(zhì)和規(guī)律的不同，分門別類地依次展開內(nèi)容，使各層之間呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢(shì)。這種寫法的優(yōu)點(diǎn)是各層次的內(nèi)容鮮明集中。

圖源丨菖蒲中心幼兒園

縱橫式結(jié)構(gòu)

即安排內(nèi)容時(shí)，考慮到時(shí)間的先后順序，體現(xiàn)事物的發(fā)展過程，又注意內(nèi)容的邏輯聯(lián)系，從幾個(gè)方面總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。具體寫法是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為主，用工作回顧闡明經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

這種寫法，多數(shù)是先采用縱式結(jié)構(gòu)，寫事物發(fā)展的各個(gè)階段的情況或問題。然后用橫式結(jié)構(gòu)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。

總結(jié)范文

幼兒園中班期末總結(jié)

本學(xué)期的教育工作已經(jīng)結(jié)束了，在學(xué)校和園領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心和幫助下、在家長(zhǎng)的積極配合下，本人安全順利完成了本學(xué)期的每一項(xiàng)任務(wù)。

我班共有幼兒48名，男生27人，女生21人，他們大多數(shù)聰明、可愛、懂禮貌，有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，并且動(dòng)手能力和操作能力較強(qiáng)，初步具有了感受美和表現(xiàn)美的能力。

但是，幼兒之間存在著相對(duì)的差異。部分幼兒在集體活動(dòng)中表現(xiàn)膽怯、甚至畏縮，缺乏自信心，有的幼兒協(xié)調(diào)同伴之間關(guān)系的能力差；有的幼兒解決問題的能力較差。

根據(jù)以上的情況，我在工作中為了讓每一位幼兒都能健康、和諧、正常的發(fā)展，做了大量的工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、了解幼兒，尊重幼兒，熱愛幼兒。

在幼兒的各種活動(dòng)中，我細(xì)心地觀察幼兒的種種表現(xiàn)，并隨著幼兒的發(fā)展變化，持續(xù)不懈的了解、熟悉他們不斷產(chǎn)生的問題。

通過深入的了解幼兒，我做到了有的放矢，因材施教，取得了教育的主動(dòng)權(quán)。同時(shí)，做他們的知心朋友，經(jīng)常和他們進(jìn)行交流，尊重他們的合理要求和愿望，促進(jìn)了幼兒的個(gè)性發(fā)展。

二、 為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)創(chuàng)造。

班內(nèi)設(shè)置了活動(dòng)角、圖書角，豐富了幼兒的生活內(nèi)容，并且在活動(dòng)中也增長(zhǎng)了知識(shí)。

通過開展各種活動(dòng)，不但豐富了幼兒的知識(shí)，而且幼兒的思維、動(dòng)手、創(chuàng)造能力都得到了不同程度的提高。

同時(shí)，我們把創(chuàng)造教育滲透在教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)。在指導(dǎo)幼兒活動(dòng)時(shí)，為幼兒提供動(dòng)手、動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，鼓舞他們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了創(chuàng)造。

我們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)幼兒很有耐心，對(duì)待所有幼兒一視同仁，能認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，教具準(zhǔn)備充分，從不拖堂、拖課，上課多以游戲的方法進(jìn)行，動(dòng)靜交替，使幼兒在輕松愉快的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握各種技能。

在工作中能認(rèn)真鉆研教材，按照新《綱要》的要求，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定出合理的、符合幼兒接受能力的教育教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上好、備好每一節(jié)課。

同時(shí)，也不放松對(duì)幼兒的常規(guī)及品德教育，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。

三、通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒在各方面達(dá)到了如下效果。

在健康方面做到了：

1、逐步養(yǎng)成了保持儀表整潔的好習(xí)慣；

2、養(yǎng)成了把紙屑放到垃圾桶里，不隨地吐痰的好習(xí)慣；

3、保持了坐、立、走的正確姿勢(shì)。

在品德方面做到了：

1、和相識(shí)的人能主動(dòng)打招呼；

2、能用普通話和別人交談；

3、做錯(cuò)了事能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤

4、能夠和同伴之間友好相處；

5、不拿別人的東西，拾到東西要交給老師和失主；

6、愛護(hù)幼兒園的一草一木；

7、能夠遵守集體規(guī)則，樂意為班集體服務(wù)。

在安全方面做到了：

1、上學(xué)不攜帶不安全物品；

2、上學(xué)、放學(xué)靠右行；??????????????????????????????

3、排隊(duì)入廁；

4、不亂跑、不打鬧。

總之，我在一日的活動(dòng)中處處為幼兒的發(fā)展著想，幼兒的各種能力都得到不同程度的提高。為了今后的班級(jí)工作做得更好，我將努力學(xué)習(xí)新的科學(xué)文化知識(shí)，提升自身能力水平，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作在新的學(xué)期中更加突出。

關(guān)于期末工作，還有這些：

通過期末工作總結(jié)，促使教職工正確認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己，確立新學(xué)期工作目標(biāo)，為幼兒園下階段各項(xiàng)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

歡迎全國(guó)各地的幼教朋友，將您開展期末工作的視頻、方案和照片，發(fā)送至華南幼教展組委會(huì)郵箱：，嘟嘟收。

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