為深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神，加強基層團組織建設和團干部隊伍建設，我院各團支部于12月上旬相繼開展2022年度團支書“雙述雙評”和團支部“對標定級”工作。

由各支部自主開展的“雙述雙評”工作主要有三個議程：一是團支書述學述職，二是團建指導員點評，三是團員評議。首先，各班團支書從班級建設、團員管理、組織生活等方面進行詳細述職，也就自身在工作中存在的問題及原因分析，并提出下一階段的工作目標。其次，各班團建指導員對團支書的述職報告進行點評，肯定了各個團支部的工作，并且希望各班團支書深入團員、發掘團員，共建具有文學院特色的團支部。最后，各班團員以無記名形式在線上填寫《團支部書記評議表》，結合團支書的述職報告和現實表現進行民主評議。

“對標定級”工作則是各支部對照參考標準，采取“五評、雙簽字”的形式對支部進行自評定級，并向班級團員公開自評定級的過程及結果。我院團委結合團支書述職報告和日常工作情況，對照團支部自評結果，實地采取“三必核、兩必聽”的方式進行復核認定，對真抓實干的團支部予以表揚激勵，對有待改進的團支部提出指導意見與整改措施，鼓勵建設更加有活力的團支部。

本次工作使各支部全面回顧了前一階段的工作情況，總結了團建工作特色亮點和經驗舉措，有利于進一步提升團支部的引領力、組織力和服務力，為今后的團支部建設奠定了良好的基礎，從而助推學院團學工作再上新階。