【學(xué)習(xí)大軍】習(xí)近平的一封回信——二評(píng)《習(xí)
習(xí)近平的一封回信
——二評(píng)《習(xí)近平在廈門(mén)》系列采訪實(shí)錄之《習(xí)近平同志提倡年輕人要“自找苦吃”》
如今,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,紙質(zhì)信件已經(jīng)逐漸淡出人們的日常生活,可是在上世紀(jì)八九十年代,紙質(zhì)通信仍然是人們相識(shí)、相交、相惜的主要工具。近日,《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》刊發(fā)了《習(xí)近平在廈門(mén)》系列采訪實(shí)錄,據(jù)受訪者張宏樑(當(dāng)時(shí)正在廈門(mén)大學(xué)經(jīng)濟(jì)系讀本科三年級(jí))回憶,他與習(xí)近平同志正是緣起于一封信。
那是1985年11月下旬的一天,張宏樑收到了一封寄自廈門(mén)市政府的特殊來(lái)信,寫(xiě)信者不是別人,正是時(shí)任廈門(mén)市委常委、副市長(zhǎng)的習(xí)近平同志。原來(lái),一個(gè)多月前,張宏樑給習(xí)近平同志寫(xiě)了一封信。據(jù)張宏樑講述:“我一位高中同學(xué)的姐夫,是習(xí)近平同志在北京八一學(xué)校的初中同學(xué)。他們上學(xué)的時(shí)候,經(jīng)常一起交流思想、討論問(wèn)題。1985年,正值中國(guó)改革開(kāi)放大潮初涌之時(shí),那時(shí)候他們都是30多歲的有志青年,面對(duì)改革開(kāi)放的新形勢(shì),有很多想法非常需要相互探討。于是我這位同學(xué)的姐夫就給到廈門(mén)任職不久的習(xí)近平同志寫(xiě)了一封長(zhǎng)信。我放暑假回家時(shí),同學(xué)姐夫找到我,讓我把那封長(zhǎng)信帶給習(xí)近平同志,反復(fù)強(qiáng)調(diào)這封信很厚、不好寄,又都是他的心血,怕寄丟了,囑咐我一定得親手交到習(xí)近平同志手上,還囑咐我要盯著讓他讀完,再請(qǐng)習(xí)近平同志寫(xiě)個(gè)回信說(shuō)說(shuō)他的看法。就這樣,開(kāi)學(xué)后我就帶著這封信回校,沒(méi)敢寄也不敢直接去送,于是我就給習(xí)近平同志寫(xiě)了一封信,大意就是想把這封信交給他,同時(shí)也很期待能與這位在正定老百姓中口碑很好的年輕領(lǐng)導(dǎo)干部見(jiàn)上一面,匯報(bào)一下自己的大學(xué)生活,希望得到他的指導(dǎo)。信封上寫(xiě)的是:廈門(mén)市政府辦公室,習(xí)近平同志收?!敝皇侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到習(xí)近平同志在百忙之中,居然還能親筆給一位在校的大三學(xué)生回信。張宏樑收到信時(shí)實(shí)在是“受寵若驚”,用他的話說(shuō)是:“瞬間有點(diǎn)懵!”“感到很驚喜,也很感動(dòng)!”三十多年過(guò)去了,對(duì)于來(lái)信的內(nèi)容,張宏樑的印象依舊十分深刻。
“遲遲復(fù)信請(qǐng)?jiān)彙薄?jù)張宏樑回憶,習(xí)近平同志在回信中,一開(kāi)頭便是問(wèn)好,并為遲回信表示歉意,他說(shuō):“我是十一月初從法國(guó)回來(lái)的,接著就是早出晚歸的工作,各方面的來(lái)信積案如山,遲遲復(fù)信請(qǐng)?jiān)彙!弊怨乓詠?lái),民與官之間似乎總有一條不可逾越的鴻溝,可是讀著習(xí)近平同志的來(lái)信,沒(méi)有一絲絲官架子,字里行間的謙卑讓你忘了這是一位經(jīng)濟(jì)特區(qū)重要領(lǐng)導(dǎo)的來(lái)信。一直以來(lái),習(xí)近平骨子里始終透著一股謙遜,對(duì)普通學(xué)生如此,對(duì)國(guó)家工作更是如此。2014年9月30日,在國(guó)慶65周年招待會(huì)上習(xí)近平強(qiáng)調(diào):“無(wú)論什么時(shí)候我們都不能驕傲自滿,黨不能驕傲自滿,國(guó)家不能驕傲自滿,領(lǐng)導(dǎo)層不能驕傲自滿,人民不能驕傲自滿,而是要增強(qiáng)憂患意識(shí)、慎終追遠(yuǎn),始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)?!薄膀湴潦谷寺浜螅t虛使人進(jìn)步?!比绻褜?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興比作一場(chǎng)“大考”,那么,在這個(gè)筑夢(mèng)、逐夢(mèng)、圓夢(mèng)的過(guò)程中,我們每一個(gè)人作為“考生”,要想取得“好成績(jī)”,我們就要做一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的“好學(xué)生”。誠(chéng)然,如今人民的生活水平有了很大提升,我們?cè)谀承╊I(lǐng)域也已經(jīng)取得了長(zhǎng)足發(fā)展,甚至領(lǐng)先于國(guó)際水平,但是我們應(yīng)時(shí)刻牢記自己是從經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平落后的“差等生”中慢慢成長(zhǎng)的,根基薄、底子弱。都說(shuō)“學(xué)無(wú)止境”,對(duì)于我們國(guó)家而言,發(fā)展更是如此,更應(yīng)永無(wú)止境。一個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人有如此謙卑品質(zhì)是國(guó)家之福、百姓之福。
“要向你們學(xué)習(xí)”。張宏樑還回憶,習(xí)近平同志在信中寫(xiě)到:“可以找個(gè)時(shí)間聊聊,我也要向你們這些八十年代的大學(xué)生學(xué)習(xí)。時(shí)間不好定,月底前因有洽談會(huì)晚上都有活動(dòng),下個(gè)月請(qǐng)你給我來(lái)電話,打到政府值班室或找政府辦王泰興聯(lián)系。我住在圖強(qiáng)路2號(hào)樓301室,進(jìn)城時(shí)可以碰碰。”一顆真心躍然紙上。正如張宏樑所言:“覺(jué)得他(習(xí)近平同志)為人特別真誠(chéng)。信中告訴我他住在哪兒、怎么聯(lián)系,讓我有一種被信任和被重視的感覺(jué),距離感一下子消失了,親近感油然而生。連這封信的信封都是他親自寫(xiě)的,足見(jiàn)他真心希望與大學(xué)生多交流,否則他讓秘書(shū)打個(gè)電話通知我過(guò)去就行了,本來(lái)是用不著非要親筆回信的?!鼻嗄昱d則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。大學(xué)生作為青年的典型代表,有著蓬勃的朝氣和十足的闖勁,心懷理想和信仰,將是國(guó)家與社會(huì)發(fā)展最富有生機(jī)和創(chuàng)造力的群體,是黨和國(guó)家未來(lái)事業(yè)的建設(shè)者和接班人。習(xí)近平關(guān)心青年就是關(guān)心國(guó)家和民族的未來(lái),他希望廣大青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,為國(guó)家的獨(dú)立自主和繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春和力量,在歷史的洪流中譜寫(xiě)優(yōu)秀的青春樂(lè)章。