學(xué)生代表感恩發(fā)言稿
在不斷進步的時代，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的學(xué)生代表感恩發(fā)言稿（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)生代表感恩發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好。
我來自高莊村的一個貧困家庭，叫施凱怡，今年18歲，就讀于沙洲中學(xué)。在我5歲的時候，我的母親不幸得了尿毒癥。雪上加霜的是，我那不負(fù)責(zé)任的父親無情地拋棄了我們母女。那時我才上幼兒園，我每周都要陪我母親去做腎透析。每次看到偌大的針頭無情地刺進母親的手臂，我的心都在顫抖。
這樣的生活過了三年。到了20xx年，命運終于向我們投來一縷陽光，母親找到了合適的腎。在政府和親朋好友的幫助下，多方籌措手術(shù)資金，母親得以重生。但困難還是一個接一個。換腎后，母親還要服用排異藥以維持生命機能。高額的藥費壓得我們喘不過氣來，在我們走投無路的時候，是高莊村委、鎮(zhèn)民政辦幫我們辦理了低保，讓我們享受到了低保待遇，不管是從生活上還是從醫(yī)療上都減輕了我們的負(fù)擔(dān)，大大緩解了我們家的經(jīng)濟壓力，給了我們繼續(xù)治療的希望。我母親的生命得以延續(xù)，真心地感謝你們!
在每年春節(jié)到來之前，村委、政府又會給我們送來溫暖，讓我們過了一個又一個好年。十多年了，我和母親一直住在阿姨家，沒有自己的房子。2015年，在鎮(zhèn)政府的危房幫建下，我們的安身之處終于建了起來，有了自己的一片小天地!
換腎后的十多年來，我母親大都是在醫(yī)院度過的。今年年初，母親又突發(fā)胸腔積水，壓迫心臟，九死一生，最后，只好放棄腎臟來保全性命。現(xiàn)在我母親又要靠腎透析來過日子，每周兩次，風(fēng)雨無阻。在這困難的時候，鎮(zhèn)上又給我們送來了黨員關(guān)愛基金，又一次送給我們溫暖，帶給我們希望。
你們的關(guān)愛從家庭延伸到了學(xué)校。幫我申請助學(xué)金，幫我報名陽光午餐活動，幫我找結(jié)對幫扶對象，處處為我著想，關(guān)心著我，目標(biāo)只有一個，就是希望我能繼續(xù)上學(xué)讀書。明年我就要高考了，我一定好好學(xué)習(xí)，爭取考個好成績，上個好大學(xué)，做個有益于社會的青年，回報黨和政府，用自己的力量把關(guān)愛延續(xù)下去。
也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù);也許我們前進的步履總是沉重蹣跚;也許我們在黑暗中還要摸索很久。但鳳凰鎮(zhèn)黨委、政府和高莊村委像不倒的大山一樣，一直關(guān)愛著我們，支持著我們，幫助著我們。我們無以為報，只有積極地生活、努力地奮進，以此來感謝大家對我們無私的幫助和關(guān)愛。
學(xué)生代表感恩發(fā)言稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我發(fā)言的題目是《感恩的心》。
“我來自偶然，像一顆塵?！?，每當(dāng)聽到這首《感恩的心》，我就不由自主地想到了很多很多：我曾看過“烏鴉反哺”的故事，因為小烏鴉心存感恩，這個外表丑陋的小生命竟可以煥發(fā)出美麗奪目的光彩；我曾聽過“聊齋志異”的故事，因為狐仙們心存感恩，這些狡猾的小精靈也變得如此惹人喜愛；我也曾反復(fù)背誦過“誰言寸草心，報得三春暉”的詩句，因為懷著對母愛的感恩之心，即使是在千里之外，我們依然可以感受到親情和溫暖的無處不在。
無論你是尊貴還是平凡，無論你在天涯還是海角，感恩的心都是我們生命中不可缺少的陽光雨露。細(xì)細(xì)想想：一出生，我們就接受了父母的養(yǎng)育之恩；到學(xué)校，我們又沐浴著老師的關(guān)愛之恩；在班級，我們還感受著同學(xué)們的幫助之情……當(dāng)我們處處接受著親友師長們的付出時，又有什么理由不去感謝對方呢？也許，只需要一個友好的眼神、一句溫暖的話語、一點哪怕是最微小的舉動，只要用心做得最好，我們都是在回報他人的關(guān)愛。學(xué)會感恩，我們才會慢慢成長；學(xué)會感恩，我們才會珍愛生命、善待人生，勇敢自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
草木為了感恩春的到來吐露芬芳，鮮花為了感恩夏的到來競相綻放，碩果為了感恩秋的到來掛滿枝頭，雪花為了感恩冬的到來輕舞飛揚。發(fā)言結(jié)束之前，請允許我再一次感謝父母，感謝老師，感謝朋友，感謝同學(xué)。因為有你，才有了我生命里如此美麗的溫暖和光明。
一顆感恩的心，送給所有的人，我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
學(xué)生代表感恩發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有人說，善良在心里，微笑就在臉上;也有人說，感恩心里，幸福就在身旁。鳥兒飛上云端，它對天空感恩;葉子落在根旁，它對大地感恩。羊跪乳，鴉反哺，它們都對母親感恩。在我們的心里啊!母親是我們最摯愛的親人，今天，讓我們滿懷感恩!
我們或許并不是每時每刻都能意識到母親的愛，母親的愛蘊藏在平淡的生活中，它瑣碎、細(xì)小，像一絲風(fēng);母親的愛隱藏在某些不起眼的環(huán)節(jié)上，他淡淡的、柔柔的，像一縷霧。
也許她從來沒有說過她愛你，也許她從未對你有過太多的微笑，但是她卻會在心底里默默的關(guān)心你，會用目光鼓勵你，會在身后注視你。這就是母親，是她給了你最寶貴的愛。
曾記否?當(dāng)你學(xué)習(xí)在深夜時，那杯暖暖的熱茶;當(dāng)你遠(yuǎn)行在黎明時，那塊甜甜的早點。我們牽著母親的手蹣跚學(xué)步，牽著母親的手邁過青澀年華，牽著母親的手經(jīng)風(fēng)歷雨。
可知否?有一個詞語最親切、有一聲呼喚最動聽，有一個人的懷抱最溫暖，有一個人的事跡最平凡------我親愛的媽媽，你靜靜的愛，是心靈融化，你靜靜的付出讓您的女兒如何能夠報答?
可以說，每一個生命的降生都是帶著母親的恩典而來的，對于母親來說，孩子就像天空中的星星，它們所發(fā)出的每一點光亮都會令母親為之驕傲，為之自豪。只要擁有母愛，生命道路的兩旁處處馨香;只要母親在我的生命里，那掛在臉上的笑就是甜甜的，甜甜的，甜甜的-------
母愛是燦爛的太陽，讓我們的生活撒滿快樂的陽光;母愛是閃耀的星辰，讓人類的情感充滿向上的力量。
讓我們學(xué)會感恩吧，就是要時刻銘記是誰哺育我們健康成長。讓我們學(xué)會感恩吧，就是要知道是誰把家常菜做的噴香。
讓我們學(xué)會感恩吧，就是要把對母親的愛裝進我們左側(cè)的心房。讓我們學(xué)會感恩吧，就是不要辜負(fù)母親對兒女的期望。
讓我們學(xué)會感恩吧，就是要在母親節(jié)對那個最愛我的人說一聲——我愛你，媽媽!
學(xué)生代表感恩發(fā)言稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我演講的題目是：感恩，從身邊做起。
站在這里，首先我要感恩！感謝學(xué)校的優(yōu)秀，感謝老師的厚愛，感謝同學(xué)的支持，感謝母親的養(yǎng)育，感謝我自己有勇氣站在這里，說出我感恩的心聲！
感恩，從身邊做起。父親、母親，是我們身邊最值得感恩的人！
從初生的嬰兒到我們長大成人，有誰知道，其間浸透了父母多少的心血和愛心??！是誰，一年365天，一日三餐為我們精心準(zhǔn)備；
是誰，在我們生病時，恨不能以身替代，一夜不眠的照料著我們；
是誰，在我們受傷時，將委屈的我們摟入懷中，用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾；是誰，為我們?nèi)松飞弦稽c點的進步而喜悅滿懷；
是誰，為我們的快樂和幸福操碎了心；
是誰，可以用生命來鋪墊我們成長的路......
太多、太多的含辛茹苦！是父母，是父母把世界上最無私的愛奉獻給了我們，平凡而偉大！
當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時候，我們高興的笑了；
當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時候，媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花，不停地說：孩子懂事了！
這是怎樣的對比?。「改附o了我們大海，我們認(rèn)為是理所當(dāng)然；我們僅僅給了母親一滴水，母親卻感動的要流淚！
讓我們從今天開始，感恩父母，從身邊做起。
在父母勞累了一天后端上一杯暖茶；
在爸媽生日之際，別忘了送上一份祝福；
在他們煩惱郁悶時用心去問候與安慰......
今天，母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了，但在這里我還是想對我的媽媽大聲說：媽媽，您曾用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天，而今，我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風(fēng)擋雨！
感恩，從身邊做起！一日為師，終生為父。老師，也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人！從蒙學(xué)初開的幼童到求知若渴的少年，從一個學(xué)生到展翅高飛的成人，老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時，是老師陽光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園；
當(dāng)我們帶著煩躁的心面對一道道難題時，是老師用愛心，耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣；
當(dāng)我們有了小小過錯的時候，是老師的循循善誘教給了我們做人的道理；
當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時候，是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中；
老師，給了我們放眼世界的慧眼！
感恩老師，讓我們從身邊做起！
課堂上，認(rèn)真聽講，努力汲取知識的營養(yǎng)，這就是感恩；
課后，遇到老師，一面微笑，一面禮貌的招呼：老師好！這也是感恩；
優(yōu)異的成績，全面的發(fā)展，每天進步一點點，這更是對老師的感恩。
感恩，從身邊做起！
同學(xué)、朋友，每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持，感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。一抹溫馨的微笑，一句溫暖的問候，一個互助的行為，一道難題的講解，都是我們身邊的感恩！最后，讓我用自己喜歡的一首歌來結(jié)束我的演講：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜！
謝謝大家！
最可親，最可敬的`人。
學(xué)生代表感恩發(fā)言稿5
各位老師：
晚上好!
今天，我就《如何教育學(xué)生感恩》發(fā)表一些兒自己的看法，跟大家共同探討。
“感恩”不是舶來品，是我們國家的優(yōu)良傳統(tǒng)。在我們國家，關(guān)于感恩的歌曲、成語、名言、事例，有很多很多。比如《沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國》《媽媽講那過去過去的事情》《常回家看看》《感恩的心》“知恩圖報”“結(jié)草銜環(huán)”“吃水不忘挖井人”“二十四孝”“香九齡，能溫席”等。如今急功近利的思想侵蝕著每個人的心，浮躁、夸耀成風(fēng)。為了改變這種不正常的現(xiàn)象，為了提高全民族的整體素質(zhì)，為了讓學(xué)校這塊圣土得到凈化，為了我們共產(chǎn)主義接班人健康成長，國家教育部基礎(chǔ)教育司特別在小學(xué)語文課本里選入了有關(guān)感恩教育的課文。比如《只有一個地球》《秋天的懷念》《地震中的父與子》《三個兒子》《七顆鉆石》《可貴的沉默》《唯一的聽眾》《別餓壞了那匹馬》《釣魚的啟示》《慈母情深》《她是我的朋友》等等好多課文，我就不一一舉例子了。
在語文教學(xué)中，我很注意滲透感恩教育的問題。讓學(xué)生體會并說出：人類要感恩大自然、感恩地球母親;兒女要感恩父母、父子情深、母-子情深;師恩難忘……我在學(xué)習(xí)了這類課文之后，喜歡讓學(xué)生寫點感想。只要能把想法付諸筆端，不跑題目，我認(rèn)為我的教育目的達到了。
我曾開過一個辯論會，題目是《家長管得嚴(yán)好，還是寬好?》在會上，正方和反方各舉實例來支持自己的觀點，最后，無論是嚴(yán)，還是寬，都體會到了父母對子女的那份濃濃的愛!
我曾讓學(xué)生積累有關(guān)感恩名言：
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。
前人栽樹，后人乘涼。
吃水不忘挖井人……
在課余時間，我跟家長、同事交流時，也很注意交流感恩教育心得。比如在一次“母親節(jié)”上，我問了一些兒家長和同事，誰收到孩子給的禮物了?有的說收到了，并且很幸福地向大家說了自己的感恩教育心得;沒有收到禮物的，就很寬容地說一些兒感恩孩子的話，那滿足的感覺沒有一點兒矯飾。
種瓜得瓜，種豆得豆;贈人玫瑰，手留余香;給比拿愉快……
感恩教育不是說教，而是一點一滴的身教，潛移默化的熏陶。我們做老師和家長的都應(yīng)該以身作則，共同教育好下一代。
我的發(fā)言到此結(jié)束，望各位老師批評指正。
學(xué)生代表感恩發(fā)言稿6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《感恩父母》。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)，更是我們初中生必須具備的品質(zhì)。而我們最應(yīng)該感恩的人便是我們的父母。
回憶歷史，我們總被這樣的故事感動著：古代孟母，為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親被捕后，面對日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續(xù)抗日，隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續(xù)斗爭”的誓言。這一個個事例，一首首愛的贊歌，不正體現(xiàn)了父母們的偉大嗎？
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣！黃香九歲溫席，李密陳情報祖母，花木蘭替父從軍、失去父親僅8歲的唐銀花安慰失明的母親說：“媽媽——我就是你的眼睛……”
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！备螞r是自己的父母呢？你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片“汪洋大?！?。那么你是否在父母勞累時遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張賀卡，在他們失落時奉上一番問候與安慰呢？這些小小的事往往也能讓父母感動不已。而我們又有什么理由不去為父母做這些小事呢？
親愛的同學(xué)們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴說過我們對他們的愛，又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢？
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在。——這是件十分悲哀的事。鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老！
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