小學(xué)生檢討書,老師看完臉都黑了,網(wǎng)友:這
在小學(xué)時期,寫檢討書可謂是熟能生巧了,那時候的80、90后沒有一個是不怕老師的批評的。每當(dāng)犯錯心里肯定都比現(xiàn)在慌張。可最近發(fā)生的一幕讓我們對00后的孩子可謂是敬畏啊!這是為什么呢?我們一起來看看吧!網(wǎng)友直呼:這全然沒把老師當(dāng)回事!
哈哈哈,這個張同學(xué)的檢討書就搞笑了,”老師讓我寫200字的檢查,我十分寫不出來,下回不敢了,老師多謝了,老師我最后一回了,因為我寫不出來200字了,真對不起“,看來這200字是真為難你了,老師看見也是笑死了,老師說:”記住這次的教訓(xùn),如果下次還再犯,我就讓你寫500字的檢查,什么時候?qū)懲?,什么時候回家。
這個孩子的檢討書老師看見很無語呀!你說寫個檢討書,連老師也看不懂你寫的啥,你這檢討書是給你自己寫的吧。斗地主???搶地主???不炸了???你這上課是娛樂滿滿啊!老師估計都對你很是佩服。你斗地主玩的厲害很牛嗎?上課可以玩嗎?老師也是很生氣啊!
老師看見你的這份檢討書都不知道該哭還是該笑了,老師讓你好好寫檢討書,結(jié)果你寫的是”我錯了,我真的錯了。我真真的錯了,我N+1的錯了,看在我初犯的份上,我真的認錯了,我真真的認錯了......“并且在最后還來句”報告完畢, you!“你這是在軍訓(xùn)嗎?還報告完畢,老師很有可能會讓你寫第二份檢討書的,實在是個人才啊!
爸爸媽媽,今天聽寫我聽得很不好,老師叫你們簽名,我會改正的,這是一份很豪爽的檢討書,而且這個表情畫得也挺形象的。
教師,對不起!我不應(yīng)該不寫作業(yè),我不是故意不寫作業(yè),是真的忘記了,如果還有像今天這樣的話,我就把當(dāng)天的作業(yè)抄五遍,這么整齊的字,應(yīng)該是一個女同學(xué)的檢討書,老師看到這么整齊的字,估計也會心軟吧,這情緒絕對是真誠的!
前面好好的,后面一句笑翻我!“老師,我就是你磨的那根針?”什么邏輯?
一下子把接力棒扔向終點?好有畫面感,真是一位機智的騷年!