在小學(xué)時(shí)期，寫(xiě)檢討書(shū)可謂是熟能生巧了，那時(shí)候的80、90后沒(méi)有一個(gè)是不怕老師的批評(píng)的。每當(dāng)犯錯(cuò)心里肯定都比現(xiàn)在慌張。可最近發(fā)生的一幕讓我們對(duì)00后的孩子可謂是敬畏啊!這是為什么呢?我們一起來(lái)看看吧!網(wǎng)友直呼：這全然沒(méi)把老師當(dāng)回事!

哈哈哈，這個(gè)張同學(xué)的檢討書(shū)就搞笑了，”老師讓我寫(xiě)200字的檢查，我十分寫(xiě)不出來(lái)，下回不敢了，老師多謝了，老師我最后一回了，因?yàn)槲覍?xiě)不出來(lái)200字了，真對(duì)不起“，看來(lái)這200字是真為難你了，老師看見(jiàn)也是笑死了，老師說(shuō)：”記住這次的教訓(xùn)，如果下次還再犯，我就讓你寫(xiě)500字的檢查，什么時(shí)候?qū)懲辏裁磿r(shí)候回家。

這個(gè)孩子的檢討書(shū)老師看見(jiàn)很無(wú)語(yǔ)呀!你說(shuō)寫(xiě)個(gè)檢討書(shū)，連老師也看不懂你寫(xiě)的啥，你這檢討書(shū)是給你自己寫(xiě)的吧。斗地主???搶地主???不炸了???你這上課是娛樂(lè)滿滿啊!老師估計(jì)都對(duì)你很是佩服。你斗地主玩的厲害很牛嗎?上課可以玩嗎?老師也是很生氣啊!

老師看見(jiàn)你的這份檢討書(shū)都不知道該哭還是該笑了，老師讓你好好寫(xiě)檢討書(shū)，結(jié)果你寫(xiě)的是”我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了。我真真的錯(cuò)了，我N+1的錯(cuò)了，看在我初犯的份上，我真的認(rèn)錯(cuò)了，我真真的認(rèn)錯(cuò)了......“并且在最后還來(lái)句”報(bào)告完畢， you!“你這是在軍訓(xùn)嗎?還報(bào)告完畢，老師很有可能會(huì)讓你寫(xiě)第二份檢討書(shū)的，實(shí)在是個(gè)人才啊!

爸爸媽媽?zhuān)裉炻?tīng)寫(xiě)我聽(tīng)得很不好，老師叫你們簽名，我會(huì)改正的，這是一份很豪爽的檢討書(shū)，而且這個(gè)表情畫(huà)得也挺形象的。

教師，對(duì)不起!我不應(yīng)該不寫(xiě)作業(yè)，我不是故意不寫(xiě)作業(yè)，是真的忘記了，如果還有像今天這樣的話，我就把當(dāng)天的作業(yè)抄五遍，這么整齊的字，應(yīng)該是一個(gè)女同學(xué)的檢討書(shū)，老師看到這么整齊的字，估計(jì)也會(huì)心軟吧，這情緒絕對(duì)是真誠(chéng)的!

前面好好的，后面一句笑翻我!“老師，我就是你磨的那根針?”什么邏輯?

一下子把接力棒扔向終點(diǎn)?好有畫(huà)面感，真是一位機(jī)智的騷年!